Diese Seite speichert keine Dokumente, sondern verweist auf die amtlichen Quellen. Maßgeblich ist immer die Fassung, die das Land veröffentlicht. Prüfen Sie den Stand, bevor Sie sich auf eine Aussage verlassen. Stand der Links: 01.10.2026.
Verordnung
Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung (OVP)
Ministerium für Schule und Bildung NRW · Verordnung vom 7. Januar 2026, aktuelle Fassung seit 01.07.2026
Regelt Ausbildung, Unterrichtsbesuche, Perspektivgespräche, Langzeitbeurteilungen und Staatsprüfung. Sie gilt für alle, die ab dem 1. Mai 2026 begonnen haben; wer vorher begonnen hat, wird nach der bisherigen OVP ausgebildet.
Kerncurriculum
Kerncurriculum für die Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst
Ministerium für Schule und Bildung NRW · RdErl. 25.03.2021, in Kraft seit 01.05.2021
Die fünf Handlungsfelder, Kompetenzen und die Leitlinie Vielfalt, an denen sich Ausbildung und Beratung orientieren.
Referenzrahmen
Referenzrahmen Schulqualität NRW
Ministerium für Schule und Bildung NRW · Broschüre, Stand 2020
Was gute Schule ausmacht: Qualitätsbereiche, Kriterien und aufschließende Aussagen.
Richtlinien
Richtlinien – Bildungs- und Erziehungsgrundsätze für die allgemeinbildenden Schulen in NRW
Ministerium für Schule und Bildung NRW · RdErl. 18.07.2024, in Kraft seit 01.08.2025
Die gemeinsame Grundlage für Unterricht und Erziehung an allen allgemeinbildenden Schulen.
Handlungsleitfaden
Umgang mit textgenerierenden KI-Systemen
Ministerium für Schule und Bildung NRW · Version vom 23.02.2023
Hinweise des Landes zu KI-Textgeneratoren in Schule und Unterricht, in Fragen und Antworten. Der Leitfaden soll regelmäßig aktualisiert werden, achten Sie auf neuere Fassungen. Die Einschätzungen zum Datenschutz sind überholt: Für den Unterricht stellt das Land inzwischen AIS.chat bereit. Fragen Sie im Zweifel Ihre Schulleitung.
Orientierungsrahmen
Lehrkräfte in der digitalisierten Welt
Medienberatung NRW, Ministerium für Schule und Bildung NRW · 1. Auflage, 2020
Der Orientierungsrahmen beschreibt, welche Kompetenzen Lehrkräfte in allen fünf Handlungsfeldern für die digitale Welt brauchen. Das Kerncurriculum verweist mit „OR HF …“ darauf.
Medienkompetenzrahmen
Medienkompetenzrahmen NRW
Medienberatung NRW · Fassung 03/2020 · Lizenz CC BY-ND 4.0
Beschreibt in sechs Bereichen und 24 Teilkompetenzen, welche Medienkompetenzen Schülerinnen und Schüler erwerben sollen. Grundlage der Lehrpläne und der Medienkonzepte der Schulen.